El ejercicio físico induce el flujo mental relacionado con los niveles de catecolaminas en condiciones no competitivas, pero no competitivas, en hombres

Scientific Reports volumen 13, número de artículo: 14238 (2023) Citar este artículo

1 altmétrica

Detalles de métricas

El estudio tuvo como objetivo revelar las condiciones de ejercicio físico y las diferencias dependientes de la respuesta de las catecolaminas mientras un individuo experimenta un estado de flujo (FS) después de ejercicios de carrera competitivos y no competitivos. Los niveles de catecolaminas en el laboratorio de orina se midieron utilizando un método clínico estándar durante los ejercicios físicos previos y posteriores. La tarea no competitiva implicó ejercicios de carrera intermitentes, desde un comienzo absoluto hasta el agotamiento. Inicialmente, el ejercicio se realiza de forma individual y luego se compite junto a otros corredores. Se seleccionaron veintidós hombres (edad media: 40,27; DE: 5,4; min-max: 31-49 años) de acuerdo con el siguiente criterio: estado de salud sin uso de medicamentos, formas rutinarias de entrenamiento (correr, andar en bicicleta o nadar) idealmente. Realizado con regularidad, al menos tres veces por semana, 45 min por sesión. Durante la tarea no competitiva, una experiencia alta de FS se asoció con un bajo nivel de catecolaminas (noradrenalina y adrenalina), mientras que, en paralelo, la alta FS se asoció con una baja concentración de ácido homovallínico. Durante las condiciones competitivas, aún no se han encontrado cambios en los niveles de catecolaminas relacionados con los FS. En conclusión, la baja concentración de catecolaminas circulantes apoya la hipótesis de hipofrontalidad transitoria con respecto a las experiencias de FS. Además, la neurosecreción sincronizada de noradrenalina y adrenalina juega un papel esencial en la manifestación y prolongación de la FS en condiciones de ejercicio no competitivo.

Según Nakamura et al., el estado de flujo se manifiesta como una sensación inesperadamente eufórica y edificante en la que un evento ambiental distal se fusiona con el cuerpo y el espacio personal de un individuo. Las señales espaciales y temporales de las acciones actualmente ejecutadas se retiran del primer plano con respecto al control consciente que marca el comienzo de un lugar consumido por una secuencia automática de acciones sucesivas. Fluyen sin un fuerte control de la atención, sin preocupaciones y sin esfuerzos desagradables1. La atención no responde a las señales ambientales y las demandas sociales se vuelven marginales; sin embargo, la realización sigue estando orientada a objetivos y confiada en uno mismo2,3,4. La descripción general de FS contiene un estado afectivo positivo que implica una alta flexibilidad cognitiva para integrar escenas visuales complejas y acciones motoras. El punto de partida inicial de la acción guiada por el flujo es un esquema mental que se ejecuta con confianza. En la mayoría de los casos, el FS se manifiesta en condiciones asociadas con desempeños físicos o mentales de alto nivel y reacciones fisiológicas intensivas, mientras que el resultado del comportamiento guiado por el flujo sigue siendo evaluado individualmente de manera positiva5. La definición del estado de flujo surge de varias entrevistas entre artistas, atletas, entusiastas de las actividades al aire libre, científicos, exploradores y poblaciones drogodependientes. Sus factores se midieron mediante cuestionarios autoinformados. El equilibrio desafío-habilidades, la fusión acción-conciencia, objetivos claros, concentración en la ejecución de la tarea, autoconciencia retraída, experiencias de recompensa intrínseca e independencia en el sentido e interpretación del estado emocional son las principales características del SF. El FS presenta una naturaleza dual; un lado se considera un modelo de trabajo cognitivo y el otro lado es un estado afectivo deseado, la experiencia de flujo per se1.

Bajo el registro de resonancia magnética funcional, los niveles elevados de FS se asociaron con una mayor actividad en la circunvolución frontal inferior y el putamen y, por el contrario, se detectó una disminución de la actividad en la corteza frontal medial y la amígdala6. Se informaron resultados similares en EEG, estimulación cerebral transcraneal de corriente directa y estudios de espectroscopia de infrarrojo cercano7,8,9. Además, la FS se asoció con mayores actividades theta en las áreas frontales del cerebro10. Estos resultados apoyan la teoría neurocognitiva de hipofrontalidad transitoria (THT), en la que Dietrich11 introdujo la FS. Debido a la evidencia actual que respalda la THT, los componentes de la FS pueden articularse en una red detallada en la que la corteza prefrontal dorsolateral a través del buffer de información de la memoria de trabajo juega un papel esencial en la regulación de los desencadenantes ambientales directos y los automatismos que proporcionan desde el cuerpo estriado. sistema. Estas áreas participan en la construcción de referencias autorreflexivas y el sistema de excitación del cerebro basado en conflictos. Mientras los individuos mantienen su impulso hacia una acción dirigida a un objetivo, este sistema inhibidor transitorio de arriba hacia abajo los ayuda a permanecer enfocados en la tarea independientemente de las señales ambientales redundantes sin un esfuerzo o control consciente intensivo12. La FS desempeña un papel muy importante en la creatividad artística innovadora, incluidas varias áreas del rendimiento deportivo exitoso. Sin embargo, los cambios rápidos en la circulación de los neurotransmisores y la limitación en el uso de la resonancia magnética funcional durante la actividad física intensiva restringen la revelación de la relación exacta de los antecedentes de los neurotransmisores con respecto a la FS.

Los estudios en humanos y animales demuestran cómo los ejercicios físicos inducen cambios en la dopamina (D), noradrenalina (NA) y adrenalina (A) al tiempo que contribuyen a la forma de responsabilidad cognitiva y conductual aguda. Las catecolaminas NA, A y dopamina D son los principales reguladores de la respuesta física, emocional y cognitiva inducida por el ejercicio y de la motivación de la ejecución dirigida a objetivos. El sistema dopaminérgico se origina en la sustancia negra y el núcleo tegmental ventral y, a través de la vía nigroestriatal, asume su papel en la adquisición y el recuerdo de los esquemas de movimiento posteriores13, 14. Por otro lado, en consideración del sistema dopaminérgico mesolímbico-mesocortical La vía que conecta con la corteza prefrontal medial está comprometida con la motivación y la regulación del comportamiento orientado a la recompensa en el que el acercamiento (hacer algo) y la recompensa anticipada (planificar e imaginar una meta ubicada en un contexto ambiental espacial y temporal con rutas y mapas). ) son agentes concomitantes15. Sin embargo, vale la pena señalar que el componente de las catecolaminas (CAT) en cualquier caso mostró una regulación recíproca entre sí dependiendo de la ubicación de los receptores del cerebro16. En particular, las condiciones de los ejercicios en curso influyen en el resultado de la ejecución y en la manifestación del FS7.

Los ejercicios se consideran una intervención conductual que mejora la salud y la plasticidad del cerebro al tiempo que proporciona neuroprotección y aptitud física y mental. El rendimiento exitoso exige una descripción exacta del objetivo, persistencia personal y un entrenamiento excesivo de las secuencias motoras, todo lo cual sirve como principal requisito previo para un rendimiento deportivo de mayor calidad17. Una condición mínima durante la actividad deportiva es mantener el movimiento y la estrategia cognitiva para el control automatizado de la acción y es la confianza en uno mismo y la realización de una idea sin ansiedad18. Seguir los movimientos controlados conscientemente, practicar el entrenamiento de reevaluación consciente en hipnosis o mediaciones de atención plena son muy beneficiosos para transmitir la parte de los movimientos a una gestalt global. Durante la reevaluación, el foco se fija en la ejecución automática de los actos mientras se insensibilizan o despersonalizan los desencadenantes ambientales. Esta prolusión mental juega un papel esencial en la manifestación del FS, tanto en los ejercicios rítmicos, físicos como en la construcción de secuencias motoras. Los resultados de los estudios de resonancia magnética funcional respaldan el papel específico de la red de atención prefrontal en la inducción de FS entre atletas y entusiastas del aire libre19. El FS se manifiesta durante varios tipos de actividades deportivas y tanto en deportistas jóvenes como mayores20. La asignación de atención, una innovación profunda relativamente sin esfuerzo en la actividad actual relacionada con la tarea, es el área principal para comprender la FS, la excitación óptima y el éxito del rendimiento deportivo21.

El deporte y el entrenamiento físico regular utilizan los múltiples mecanismos del sistema hemodinámico y neurotransmisor del cerebro, lo que resulta beneficioso para la mejora de las habilidades motoras, las capacidades sociales y cognitivas y apoya la salud física y psíquica22,23,24. Un estudio anterior centrado en corredores aficionados encontró cambios marcados de catecolaminas en la concentración sérica y los metabolitos en la orina durante desafíos físicos, es decir, la exposición a un ejercicio competitivo o no competitivo; la concentración de D, NA y A permanece mejorada hasta la finalización de la tarea25, 26. La principal cuestión propuesta es la forma en que esta catecolamina sufre cambios durante el ejercicio entre individuos con diferentes grados de FS tras la realización de un ejercicio físico competitivo o no competitivo. Mientras que el cuerpo y el aparato mental se adaptan a los desafíos físicos, la regulación de NA, A y D juegan un papel fundamental en el aspecto emocional y motivacional de la adaptación e influyen en la integración de las funciones afectivas, cognitivas y motoras27. La definición de FS, estado de excitación, mental y emocional óptimo para alcanzar un excelente rendimiento físico o mental2 tiene diferentes etapas durante la actividad deportiva intensiva. El estado óptimo depende de habilidades motoras y cognitivas entrenadas que influyen en la forma de asignar la atención. En condiciones no competitivas, los estados mentales dominantes son el disfrute, la motivación mejorada, el control percibido, las percepciones alteradas, la absorción y la confianza. Sin embargo, en un entorno competitivo, la concentración en un objetivo fijo, las decisiones rápidas, el aumento del esfuerzo y una mayor conciencia pueden ser beneficiosos para alcanzar la victoria18. En esta condición, el estrés de carrera se comporta como un embrague, que induce un cambio en la tasa de excitación y una modificación en el foco de la asignación de atención. El presente estudio se centra en cambios motores, emocionales y cognitivos especiales que se manifiestan subjetivamente como una experiencia intensiva de FS. Considerando la teoría de la hipofrontalidad transitoria con respecto a la FS14, la FS inducida por el ejercicio puede ser una manifestación de hipoactividad de la corteza prefrontal. Esta sugerencia está respaldada por estudios de EEG; sin embargo, la investigación sobre neurotransmisión, hasta el momento, no ha revelado un concepto coherente con respecto a las asociaciones de CAT relacionadas con FS. Las asociaciones entre los neurotransmisores del sistema nervioso central y las catecolaminas excretadas en la orina no están completamente comprobadas, sin embargo, existen datos clínicos que sugieren que las pruebas de neurotransmisores urinarios podrían ser una herramienta para estimar la función del sistema nervioso, como en el caso del TDAH, el trastorno de estrés postraumático y el trastorno de estrés postraumático. depresión28,29,30. En este estudio, suponemos CAT excretados (NA, A y D) y sus metabolitos; El ácido vanililmandélico (VMA) y el ácido homovanílico (HVA) están asociados con el grado de FS que puede manifestarse tanto en el ejercicio no competitivo como en el competitivo. Por otro lado, una manifestación de FS varía en frecuencia y patrones dependiendo de otras predisposiciones de la personalidad, incluidos los niveles de ansiedad, el grado de confianza en uno mismo, la inteligencia emocional31 y la activación psicofisiológica parasimpática relacionada con la capacidad de absorción32. Las asociaciones de FS y CAT excretadas se medirán antes y después del ejercicio en condiciones de carrera competitiva y no competitiva. La introducción del flujo dependiente de la condición se basa en la sugerencia de Csikszentmihalyi3 y Rakei et al.31 de que niveles elevados de estrés, como la competencia o la ansiedad, resultan en una mayor atención a la demanda ambiental33 y, en paralelo, atenúa la aparición de preocupaciones Experiencias de FS. Suponemos (Hy1): La puntuación alta en FS será mayor en condiciones de carrera no competitivas que en comparación con condiciones de carrera competitivas. (Hy2): La puntuación alta en FS puede atribuirse a puntuaciones más bajas en ansiedad y puntuaciones más altas en confianza en uno mismo. Además, (Hy3): como sugirió un estudio previo26, la cantidad circulada de CATs está asociada con la demanda de esfuerzo físico durante el ejercicio en condiciones competitivas y no competitivas y se incrementará hasta el final de la realización de la tarea, independientemente de los diferentes tipos aplicados. condiciones. La última hipótesis, pero no menos importante (Hy4): suponemos que la cantidad de CAT excretados será menor en condiciones no competitivas que en condiciones competitivas.

Los parámetros sanguíneos medidos no mostraron una correlación significativa entre la prueba de carrera no competitiva y competitiva como se publicó anteriormente26.

Los datos obtenidos aluden a una diferencia con un tamaño de efecto grande entre condiciones competitivas y no competitivas en referencia a la escala de flujo de fusión de conciencia y acción (AAM). En condiciones competitivas, la puntuación del flujo de AAM fue menor que en la condición no competitiva (Tabla 1).

Los rasgos de personalidad de bienestar (media = 11,47; DE = 3,0), depresión (media = 11,28; DE = 2,4) y estrés vital percibido (media = 20,1; DE = 5,9) en comparación con las puntuaciones medias de una muestra de La población nacional indicó que estos participantes podrían considerarse una muestra saludable34. Además, una mayor FS se asoció con un menor estrés vital percibido. Además, la ansiedad autoinformada después de la carrera en la mayoría de los casos fue menor tanto en condiciones competitivas como no competitivas entre los participantes con experiencias de estado de alto flujo. Teniendo en cuenta el estado emocional posterior a la carrera, la baja ansiedad somática y la alta confianza en uno mismo se asociaron con un mayor estado de flujo en situaciones competitivas y no competitivas (Tabla 2).

Se utilizaron ANOVA de medidas repetidas para probar el efecto del tiempo (antes y después de la tarea), la condición (no competitiva versus competitiva) y su interacción (tiempo × condición) en los niveles de catecolaminas individuales y resumidos. Los resultados se presentan en la Tabla 4 (para Ms y SD, consulte la Tabla 3; para la visualización de datos individuales, consulte el Suplemento/Fig. 1). En el caso de NA y NA + A, se encontró un efecto principal significativo del tiempo y un efecto significativo de interacción tiempo × condición. Esto implica que el nivel de NA y NA + A aumentó desde la tarea previa a la tarea posterior; sin embargo, el aumento fue significativamente mayor en la condición competitiva. En el caso de A y D se detectó un efecto principal significativo del tiempo. Los niveles de A y D aumentaron desde la tarea previa hasta la tarea posterior. Al considerar las medidas combinadas, se encontró un efecto principal significativo del tiempo y un efecto significativo de interacción tiempo × condición con respecto al nivel combinado de A y NA. El efecto principal significativo del tiempo implicó un aumento general en el nivel combinado de A y NA desde la tarea previa a la tarea posterior. Sin embargo, el efecto de interacción significativa mostró que este aumento fue significativamente mayor en el caso de la condición competitiva, en comparación con la condición no competitiva.

En cuanto al nivel combinado de CAT (Tabla 4), se encontró un efecto principal significativo del tiempo. Esto mostró que el nivel combinado de A, NA y D aumentó desde la tarea previa hasta la tarea posterior. Con respecto a VMA y HVA, se encontró un efecto principal significativo del tiempo y el efecto principal de la condición sin interacción distintiva entre ellos. En el caso de VMA, esto significó que sus niveles eran más altos en la condición competitiva, en comparación con la condición no competitiva, y sus niveles mostraron un aumento significativo desde la pretarea hasta la posttarea. Los valores parciales de η2 indicaron tamaños de efecto grandes con respecto a todos los resultados significativos.

Los niveles de HVA también fueron más altos en la condición competitiva, en comparación con la condición no competitiva; sin embargo, sus niveles generalmente mostraron una disminución significativa desde la tarea previa a la tarea posterior. Datos similares fueron reportados en un estudio previo de Nagy et al.26.

Correlaciones de Pearson (Tabla 5). demostró en las condiciones no competitivas que los niveles de A y NA y también la cantidad resumida de A y NA (pero no D) se correlacionaron negativamente con el estado de flujo informado (puntuación total). De manera similar, los niveles bajos de HVA (metabolito D) se asociaron con puntuaciones elevadas del estado de flujo en condiciones no competitivas. VMA no mostró correlación significativa con las puntuaciones del estado de flujo. En condiciones competitivas, no se encontró una asociación significativa entre la experiencia del estado de flujo y las catecolaminas.

Este estudio tuvo como objetivo explorar la relación entre la experiencia del estado de flujo y las catecolaminas excretadas mientras los participantes realizaban tareas de carrera estándar competitivas o no competitivas. Los resultados obtenidos indican que la FS se manifiesta tanto en tareas competitivas como no competitivas, pero difiere en diversos grados. Al comparar las tareas de carrera intermitente no competitivas con las competitivas, el grado de FS y las escalas CSB del equilibrio entre desafíos y habilidades no han mostrado ninguna diferencia mensurable. Sin embargo, la experiencia del estado de flujo de AAM mostró una puntuación más baja en condiciones competitivas. Curiosamente, los resultados obtenidos respaldan el Hy1, en el que la situación competitiva y la manifestación de FS, es decir, la función cognitiva de fusión acción-conciencia (AAM), están parcialmente inhibidas. Este resultado está en consonancia con hallazgos anteriores sobre situaciones de estrés (competencia) en las que el flujo en la mayoría de los casos es menor que en comparación con condiciones libres de ansiedad3. El menor flujo en el ejercicio competitivo no es inevitable.

Entre los atletas, principalmente durante el entrenamiento deportivo de élite, los métodos aplicados con éxito incluyen hipnosis, meditación, atención plena y técnicas de relajación para mejorar la capacidad de concentración de tareas y también para mantener la calma durante períodos de estrés en una situación que provoca ansiedad. Esta intervención mejora las posibilidades de la FS mientras que es paralela a la mejora del desempeño de la tarea y la mejora con respecto a la FS18, 19, 35, 36.

En otro curso de resultados, el análisis de asociación entre la FS y las variables de rasgos relacionados con la salud reveló que la FS está asociada con un nivel bajo de estrés vital general. Al examinar las relaciones entre el grado de FS y los estados afectivos positivos y negativos en condiciones competitivas y no competitivas medidas posteriormente, los resultados obtenidos ilustraron que tanto en condiciones competitivas como no competitivas, el FS y los niveles de confianza en uno mismo son igualmente altos. Por otro lado, la FS elevada se acompaña de un nivel más bajo de ansiedad somática y de un estado de ansiedad parcialmente cognitivo. Las asociaciones de FS y estado de ansiedad respaldan el Hy2 y los datos anteriores1, 3, 33. Estas correlaciones indican que la ansiedad juega un papel negativo, mientras que la confianza en uno mismo juega un papel positivo en la manifestación de FS. Por lo tanto, la ansiedad es una desventaja, sin embargo, la confianza en uno mismo tiene un efecto ventajoso en cuanto a la encarnación del flujo.

El cambio en los CAT medidos antes y después en las condiciones competitivas y no competitivas es idéntico a los datos informados anteriormente26 y muestra cómo en todas las condiciones, el grado de finalización de la tarea final de los CAT medidos antes y después aumentó significativamente. La interacción de tiempo y condición indica que tanto NA como A desempeñan un papel importante en la respuesta de los neurotransmisores inducida por el ejercicio. Estos son resultados que respaldan el Hy3.

Considerando los metabolitos recolectados en orina, se puede afirmar que los cambios con respecto a VMA mostraron un patrón de mejora consonante, tanto en situaciones competitivas como no competitivas. Esto resulta en el apoyo de otros25, sin embargo, actualmente, la naturaleza de la reacción incontrolada dependiente del sexo y otros efectos cardiovasculares y de los metabolitos de la glucosa de estos cambios sistemáticos no se ha interpretado exactamente.

Distintivamente, la concentración de HVA se atenuó después de realizar condiciones competitivas y no competitivas. Se cree que el papel de la manifestación de HVA es un indicador periférico con respecto a la actividad dopaminérgica central37 que disminuye significativamente después del estrés mental38; sin embargo, en esta población, considerar el pequeño número de participantes inscritos impide investigar a fondo el estrés mental. Aparentemente, nuestros datos indican que los cambios inducidos por el ejercicio en la concentración de orina de los CAT, con la excepción de HVA, están funcionando de forma unidireccional y sincronizada. Claramente, el HVA representaba una línea invertida.

El objetivo principal de este estudio fue revelar las asociaciones entre los CAT y la intensidad de la FS. Los análisis realizados indicaron que en condiciones no competitivas, la tasa más baja de NA y A, y la baja concentración de HVA en las muestras de orina predicen una FS elevada asociada sistemáticamente con el equilibrio desafío-habilidad y la fusión de funciones cognitivas acción-conciencia. Se produce una asociación similar en condiciones competitivas, en las que aún no se ha detectado un elevado estrés ambiental desencadenado. Estos datos están alineados con nuestro Hy4, que indica que el estrés elevado atenúa la manifestación del FS e inhibe la liberación sincronizada de CAT.

En particular, un resultado obtenido por ANOVA reveló que NA + A es mayor en condiciones competitivas. Podemos subrayar la importancia de estos datos. Suponemos que el NA + A superior en conjunto puede tener un papel esencial en la inhibición de la manifestación de FS en condiciones competitivas. Esta diferencia ha sido demostrada durante el control del Hy1.

La interacción de los cambios de FS y CAT sigue ritmos diurnos, efectos específicos de la situación, dependientes del sexo, de la enfermedad y del estrés, y sus efectos son diferentes en las áreas corticales y mesolímbicas del cerebro39. La presente investigación se centró principalmente en muestras de orina entre hombres sanos, que se sometieron a diferentes condiciones de ejercicio en las que se evaluaron rasgos y estados bioquímicos y rasgos de comportamiento y personalidad. La toma de muestras de los CAT y los datos declarados de personalidad se programaron con precisión temprano en la noche, incluyendo a todos los participantes. En consecuencia, los datos recopilados definidos en este entorno estándar e intervalos de escala de tiempo describen características en referencia tanto al estado humoral como al psicológico. La firma neurofisiológica de la FS como fenómeno psicobiológico se está desarrollando actualmente y plantea numerosas preguntas con respecto a los exámenes neurocognitivos40. La discusión en el presente contexto se centra en la explicación de los datos correlativos, ya que la recopilación de datos en este ámbito es aún considerablemente limitada. La competencia frente a una audiencia desencadena un elevado estrés por esfuerzo que influye en el desempeño y potencialmente altera las experiencias personales durante una tarea en curso. Estudios anteriores demostraron que la intensidad de la FS se inhibe en condiciones en las que están presentes emociones negativas; en la mayoría de los casos, la presión del logro excesivo distrae el control de la asignación de atención. En consecuencia, el foco de atención se aleja de los esquemas de acciones internas y, en cambio, permanece fijo en los requisitos y eventos ambientales3.

Como resultado, se interrumpen los logros personales, incluidas las metas. El examen biopsicológico de este proceso de atención evolucionó hacia una teoría diferente, aunque parcialmente adecuada, en apoyo del mecanismo neuropsicológico del FS. La teoría de la hipofrontalidad transitoria (THT)14 implica que el ejercicio induce una unidad de regulación similar a un esquema en la que el patrón motor, los estímulos sensoriales, el diseño cognitivo y la regulación autónoma mediante la actividad intensiva de la memoria de trabajo se recogen en un esquema integrado. Estos mecanismos reflejan la “segunda naturaleza o estructura profunda” con respecto a la cognición y el comportamiento humanos, en la que la acción dirigida a un objetivo se ejecuta con baja autoconciencia, lo cual es una condición beneficiosa para la manifestación del FS. Otros resultados de investigación proporcionan una descripción detallada de una variación en el mecanismo bioquímico de esta hipofunción prefrontal que se manifiesta con una baja concentración sérica de CAT. Se ha sugerido que una rutina induce una atenuación en la concentración de NA y A al mismo tiempo, la activación prefrontal después de finalizar la configuración del esquema disminuye41, 42. Nuestros resultados apoyan este contexto teórico y están en consonancia con la idea básica de la Hipótesis THT.

La hipofrontalidad transitoria podría ser una capacidad cada vez menor para percibir el riesgo o identificar las consecuencias negativas del comportamiento asociado al flujo en curso. Un mayor grado de experiencias de estado de flujo detectadas durante condiciones no competitivas da como resultado desafíos en los que la actividad de equilibrio de habilidades es dominante. Se trata de un esquema mental preparatorio que forma la fase de entrenamiento de la acción planificada y se ha ido ejecutando en diferentes momentos y condiciones. Parafraseando, se ha ejecutado mentalmente antes de implementarse en un contexto ambiental definido. En el curso de la construcción del esquema, éste se convierte en un “modelo” abstracto para su ejecución. En consecuencia, la implementación se detiene automáticamente si las señales y condiciones ambientales están disponibles. En este caso, un esquema motivado internamente se ajusta a una condición ambiental bien definida en la que el agente tiene confianza y se concentra en realizar e integrar un diseño entrenado y una demanda ambiental. Este proceso se define como un FS1 donde la recompensa intrínseca es el libre funcionamiento del esquema construido con un ajuste adecuado en un entorno real.

La relevancia del bajo nivel de CATs en orina en la manifestación del FS aparece en nuestros resultados de la condición no competitiva. Sugerimos que las catecolaminas de baja circulación (CAT) están asociadas con un estado de motivación intrínseca en el que un esquema mental bien establecido y relevante se adapta a los desafíos ambientales. Por el contrario, durante condiciones competitivas en las que la atención de un individuo se centra en los desafíos ambientales, los rivales y en ganar elogios, la noradrenalina y la liberación de adrenalina aumentan y la FS se inhibe, en parte. Paralelamente a esto se produce la liberación sinérgica de CAT, que se interrumpe. Nuestros datos enfatizan cómo la FS también puede manifestarse en una situación competitiva; sin embargo, su realización depende de la disminución de la cantidad de excreción de NA + A. La intervención que disminuye la alteración de los CAT y el nivel de los neurotransmisores NA + A puede originar de una fuente psicológica, como la inducida por técnicas de atención plena y relajación u otros métodos de entrenamiento mental considerados ventajosos para la generación de experiencias elevadas de FS.

Teniendo en cuenta las interacciones mencionadas anteriormente entre varios componentes de los CAT y la cantidad limitada de asociación con una FS inducida por el ejercicio, la hipótesis de la hipofrontalidad está parcialmente respaldada. Sin embargo, la descripción de la naturaleza exacta de las interacciones aún no está claramente articulada ni desarrollada.

El tamaño de muestra requerido para los ANOVA de medidas repetidas se calculó utilizando G*Power 3.143 Al establecer el umbral para rechazar la hipótesis nula en α = 0,05, se calculó un tamaño de muestra de al menos 23 participantes para detectar incluso efectos pequeños (η2 parcial = 0,1) con un potencia adecuada de 0,85. Durante la fase de preselección de la investigación, de un grupo de atletas recreativos, se invitó a voluntarios a participar en un experimento relacionado con el entrenamiento físico. El estado de salud actual del participante fue evaluado mediante la evaluación hemodinámica del parto y fue debidamente realizado por un Doctor en Medicina. Se controlaron el ECG y la presión arterial y se implementó un detector de ritmo cardíaco para explorar posibles marcadores de riesgo de estrés cardiovascular. Además, se administró un paquete de cuestionarios relacionados con la salud psíquica sobre depresión, estrés vital percibido y estado de salud general. Las puntuaciones relacionadas con la salud de todos los participantes se mantuvieron en el rango normal de la muestra de población normativa. Los riesgos hemodinámicos no fueron revelados. Veintidós hombres (edad media: 40,27; DE: 5,4; mín-máx: 31-49 años, altura corporal: 178,14; DE: 5,27; mín-máx: 170-189 cm; masa corporal: 82,6, DE: 10,11; min-max: 68,8-110 kg; IMC: 25,66; DE: 2,6; min-max: 21,5-30,8 kg/m2) fueron reclutados para el estudio, de los cuales, fueron seleccionados en base a formas rutinarias de ejercicio (correr, andar en bicicleta o natación) al menos tres veces por semana durante un mínimo de 45 min por sesión. Los criterios adicionales incluyeron un estado de salud (sin enfermedad aguda o crónica conocida) y no uso de medicamentos recetados. Para garantizar la homogeneidad del grupo y teniendo en cuenta muchas diferencias de género, incluido el sistema hormonal que puede afectar el resultado, nuestro estudio se limitó a los hombres. A todos los voluntarios se les pidió que evitaran el consumo de alimentos que contenían hormonas, el alcohol y el uso de drogas 24 h antes de realizar el experimento. Se pidió a los participantes que se abstuvieran de hacer ejercicio durante el día anterior a su evaluación y solo se les permitió el consumo de agua. Todas las pruebas de funcionamiento se ejecutaron durante las horas de la tarde. Los cuestionarios también se completaron dentro de los 15 minutos anteriores e inmediatamente después de las pruebas en ejecución. El consentimiento informado se obtuvo de todos los temas. La investigación fue parte de un conjunto más amplio de experimentos aprobados por el Comité Regional de Ética en Investigación de la Universidad Estatal Local (n.º de referencia: 7162/2018). Todos los métodos se realizaron de acuerdo con la Declaración de Helsinki, las directrices y regulaciones pertinentes.

Los indicadores de salud del laboratorio de sangre y orina se midieron mediante el método clínico estandarizado antes y después de ejercicios físicos competitivos y no competitivos. La tarea no competitiva implicó una única carrera intermitente en el interior, desde un punto de partida inicial hasta el agotamiento total. La tarea competitiva contenía el mismo ejercicio, sin embargo, la carrera se llevó a cabo en un ambiente competitivo que incluía a otros corredores y se realizó frente a una audiencia. Ni la línea de base ni las condiciones previas y posteriores al ejercicio y la anamnesis relacionada con el estado de salud no mostraron deficiencias relacionadas con la enfermedad entre los participantes. La frecuencia cardíaca se registró en la fase previa y posterior de las condiciones mediante un sistema Polar Team Pro. A los voluntarios se les colocaron transmisores colocados justo debajo del xifoides. Se tomaron muestras de sangre y orina inmediatamente en condiciones previas y posteriores mientras se completaban tareas competitivas y no competitivas. El procedimiento fue idéntico al utilizado en un estudio anterior26. Todos los ejercicios se realizaron por la tarde aproximadamente a la misma hora en todos los casos. Tardaron en promedio 15 min.

La toma de muestras y la evaluación siguen un método estandarizado utilizado sistemáticamente a lo largo de nuestras investigaciones. Antes y después de las pruebas, en unos pocos minutos, se realizaron recolecciones de sangre venosa y se almacenaron en contenedores vacutainers adecuados para analizar los parámetros sanguíneos celulares, la glucosa plasmática, el análisis de lactato y los análisis de sangre de laboratorio de rutina. Los sujetos estaban sentados mientras se tomaba la muestra de sangre. Los parámetros plasmáticos y séricos se midieron como se publicó anteriormente26.

Antes y después de la prueba en ejecución, se recogió orina del chorro medio y se almacenó en viales nativos. Todas las muestras se verificaron mediante una prueba rápida (Cybow 10) y se transfirieron al laboratorio donde se dividieron en alícuotas y se congelaron a -80 ° hasta que se necesitaran más. Después de la descongelación, los niveles de catecolaminas y metabolitos (D, A, NA, VMA y HVA) se detectaron mediante el sistema de cromatografía líquida de alto rendimiento (HPLC) Shimadzu Prominence con un detector electroquímico Antec Decade SDCTM. Kit Chromsystems® (Chromsystems® de ABL&E-JASCO Hungría, Budapest, Catecolaminas en orina: kit de HPLC (n.º de referencia: 6000)) y columna de fase inversa (Chromsystems® de ABL&E-JASCO Hungría, Budapest, n.º de referencia: 5100 ) se utilizaron respetando plenamente las recomendaciones del fabricante.

VMA y HVA se detectaron mediante el mismo sistema utilizando el kit Chromsystems® (Chromsystems® de ABL&E-JASCO Hungría, Budapest, VMA, HVA, 5-OHIAA en orina; kit de HPLC (n.º de referencia: 1000/B)) y análisis inverso. columna de fase (ref. No.: 1100/B) respetando plenamente las recomendaciones del fabricante. Todos los datos se interpretaron utilizando el programa LabSolution.

El Flow State Questionnaire44 se estableció mediante la definición fenomenológica de FS1 y contiene veinte ítems que incluyen una hoja de respuestas con una escala Likert de cinco puntos, que va desde totalmente en desacuerdo (1) hasta totalmente de acuerdo (5). Después de las tareas de carrera competitivas y no competitivas, se pidió a los participantes que anotaran sus experiencias de flujo utilizando las escalas de respuesta. Ejemplo de ítems: “Estaba absorto en la tarea”. “Sentí control en el uso de mi mano”. La puntuación total de FS involucra dos elementos básicos: el equilibrio desafíos-habilidades (CSB) (α de Cronbach = 0,921) y las absorciones con respecto a la tarea que es la fusión acción-conciencia (AAM) (α de Cronbach = 0,907), lo que indica una alta capacidad de FS en la situación definida. El CSB fundamenta una autocoherencia y un autoconocimiento estables en los que los individuos poseen ideas claras sobre sus talentos y habilidades. La motivación para afrontar los desafíos está equilibrada y alineada con sus habilidades. La AAM se refiere a cambios en las experiencias de tiempo y espacio, el sentimiento de absorción de la realización de la tarea y la autopercepción, automatismos y la pérdida cada vez menor del autocontrol. La consistencia interna en la presente muestra: α CSB de Cronbach = 0,893; MAA α = 0,833; FS total α = 0,890.

Otros métodos de evaluación de rasgos y estados de personalidad son la Escala de Bienestar OMS-545, 46 que incluye cinco aspectos que miden el grado de salud general social, psíquica y física (ɑ de Cronbach = 0,793). Beck Depression Inventory BDI Short form-H47, 48, contiene nueve características para medir el nivel de depresión (ɑ de Cronbach = 0,745). Además, se utilizó la Escala de Estrés Percibido49, 50 que contiene catorce aspectos para evaluar el grado de estrés vital percibido en el pasado reciente (ɑ de Cronbach = 0,859). El Cuestionario Post-Carrera PRQ51, 52 contiene once ítems para evaluar la ansiedad somática, la ansiedad cognitiva y el estado actual de confianza en uno mismo antes y después de la medición de formas de ejercicio atlético (ɑ de Cronbach = 0,736); ansiedad somática, ansiedad cognitiva y confianza en uno mismo ɑ = 0,912–0,656.

En nuestro estudio se utilizó como ejercicio estandarizado el test Multi-Stage 20-m Shuttle Run (test Beep)53, 54. Correr induce una secreción exacta y bien documentada de catecolaminas que interviene en la regulación de los resultados fisiológicos, conductuales y psicológicos relacionados con estrés provocado. La concentración de catecolaminas en el plasma o sus metabolitos en la orina es un fuerte indicador de la sensibilidad al estrés del individuo entre individuos entrenados y no entrenados, incluidos los animales55, 56. Investigaciones anteriores han documentado que niveles crecientes de NA y A están involucrados en el factor emocional relacionado con el comportamiento social57 . Además, la NA se considera un modulador dominante en el comportamiento social, y el ejercicio también induce estrés relacionado con las funciones D58.

Se utilizaron medias y desviaciones estándar para describir las variables. Los niveles de experiencia de flujo se compararon con pruebas t de muestras pareadas en diversas condiciones. Las asociaciones entre las variables de rasgo y estado medidas y calculadas se probaron utilizando las correlaciones de Pearson. Se utilizaron ANOVA de medidas repetidas para probar el efecto del tiempo (antes y después de la tarea), la condición (no competitiva versus competitiva) y su interacción en los valores medidos y sumados de los niveles de catecolaminas. Los valores parciales de eta cuadrado (η2) se calcularon como medidas del tamaño del efecto. Según Cohen, los puntos de referencia para efectos pequeños, medianos y grandes se fijaron en 0,01, 0,06 y 0,14, respectivamente59. Por último, las correlaciones de Pearson se utilizaron nuevamente para probar la asociación entre la experiencia de flujo reportada y los niveles de catecolaminas después de la condición no competitiva. Para todos los análisis estadísticos se utilizó SPSS versión 22.0.

Esta interpretación permanece considerablemente abierta a posibles interrogantes sobre el papel del D, que, en asociación con los CAT, aún no está claramente definido. El papel del HVA durante la manifestación de las experiencias de flujo impacta la cantidad del metabolito de D, sin embargo, este proceso no es visible. La respuesta al estrés hemodinámico no se ha controlado y planeamos hacerlo en la próxima fase de este estudio. Además, los datos experimentales actuales solo representan una población de hombres, por lo que pueden ser necesarios más estudios para las mujeres.

Los datos están disponibles en el repositorio OSF (https://bit.ly/exercise_flow).

Nakamura, JC, M. . en Manual de Oxford de Psicología Positiva (ed. CR Snyder y SJ López) 89-105 (Oxford University Press, 2009).

Csikszentmihalyi, M. Flow: La psicología de la experiencia óptima 1ª ed. (Harper y Row, 1990).

Google Académico

Csikszentmihalyi, M. Más allá del aburrimiento y la ansiedad. Edición del 25 aniversario, (Jossey-Bass Publishers, 2000).

Fullagar, CJ, Knight, PA y Sovern, HS Equilibrio entre desafíos y habilidades, fluidez y ansiedad por el desempeño. Aplica. Psicólogo-Int. Apocalipsis 62, 236–259. https://doi.org/10.1111/j.1464-0597.2012.00494.x (2013).

Artículo de Google Scholar

Oláh, A. Ansiedad, afrontamiento y flujo: estudios empíricos en perspectiva interaccional (Trefort Kiadó, 2005).

Google Académico

Ulrich, M., Keller, J., Hoenig, K., Waller, C. y Gron, G. Correlatos neuronales de experiencias de flujo inducidas experimentalmente. Neuroimagen 86, 194-202. https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2013.08.019 (2014).

Artículo PubMed Google Scholar

Gold, J. & Ciorciari, J. Una intervención de estimulación transcraneal para apoyar la inducción del estado de flujo. Zumbido frontal. Neurociencias. 13, 274. https://doi.org/10.3389/fnhum.2019.00274 (2019).

Artículo PubMed PubMed Central Google Scholar

Hirao, K. Respuestas hemodinámicas prefrontales y grado de experiencia de flujo entre estudiantes de terapia ocupacional durante la realización de una tarea cognitiva. J. Educación. Evaluación. Prof. de Salud 11, 24. https://doi.org/10.3352/jeehp.2014.11.24 (2014).

Artículo PubMed PubMed Central Google Scholar

Soltész, P., Magyaródi, T., Mózes, T., Nagy, H. & Oláh, A. La electrofisiología del flujo. Húngaro. Rev. Psicólogo. 67, 77-103. https://doi.org/10.1556/mpszle.67.2012.1.6 (2012).

Artículo de Google Scholar

Katahira, K. y col. El EEG se correlaciona con el estado de flujo: una combinación de aumento de theta frontal y ritmo alfa frontocentral moderado en la tarea de aritmética mental. Psicólogo Frontal. 9, 300. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00300 (2018).

Artículo PubMed PubMed Central Google Scholar

Dietrich, A. Mecanismos neurocognitivos subyacentes a la experiencia del flujo. Cogn Consciente. 13, 746–761. https://doi.org/10.1016/j.concog.2004.07.002 (2004).

Artículo PubMed Google Scholar

Gaspelin, N. & Luck, SJ El papel de la inhibición para evitar la distracción por estímulos destacados. Tendencias Cogn. Ciencia. 22, 79–92. https://doi.org/10.1016/j.tics.2017.11.001 (2018).

Artículo PubMed Google Scholar

Basso, JC y Suzuki, WA Los efectos del ejercicio intenso sobre el estado de ánimo, la cognición, la neurofisiología y las vías neuroquímicas: una revisión. Plast cerebral. 2, 127-152. https://doi.org/10.3233/BPL-160040 (2017).

Artículo PubMed PubMed Central Google Scholar

Dietrich, A. Hipofrontalidad transitoria como mecanismo de los efectos psicológicos del ejercicio. Res. psiquiátrico. 145, 79–83. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2005.07.033 (2006).

Artículo de Google Scholar

Cerpa, JC, Coutureau, E. & Parkes, SL Modulación de dopamina y noradrenalina del comportamiento dirigido a objetivos en la corteza prefrontal orbital y medial: ¿Hacia una división del trabajo? Comportamiento. Neurociencias. 135, 138-153. https://doi.org/10.1037/bne0000426 (2021).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

De Deurwaerdere, P., Moison, D., Navailles, S., Porras, G. & Spampinato, U. Los receptores de serotonina3 regional y funcionalmente distintos controlan la salida de dopamina in vivo en el núcleo accumbens de la rata. J. Neuroquímica. 94, 140-149. https://doi.org/10.1111/j.1471-4159.2005.03174.x (2005).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

Hansenne, M. y col. Más evidencia sobre la relación entre la dopamina y la búsqueda de novedades: un estudio neuroendocrino. Pers. Indiv. Diferir de. 33, 967–977 (2002).

Artículo de Google Scholar

Swann, C., Crust, L. & Vella, SA Nuevas direcciones en la psicología del rendimiento óptimo en el deporte: estados de flujo y embrague. actual. Opinión. Psicólogo. 16, 48–53. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2017.03.032 (2017).

Artículo PubMed Google Scholar

Lutz, A. y col. El entrenamiento mental mejora la estabilidad atencional: evidencia neuronal y conductual. J. Neurosci. 29, 13418–13427. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.1614-09.2009 (2009).

Artículo CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

Jackson, SA, Thomas, PR, Marsh, HW y Smethurst, CJ Relaciones entre flujo, autoconcepto, habilidades psicológicas y desempeño. J. Aplica. Psicología Deportiva. 13, 129-153. https://doi.org/10.1080/104132001753149865 (2001).

Artículo de Google Scholar

Harris, DJ, Vine, SJ y Wilson, MR Mecanismos neurocognitivos del estado de flujo. Prog. Res. cerebral. 234, 221–243. https://doi.org/10.1016/bs.pbr.2017.06.012 (2017).

Artículo PubMed Google Scholar

Konchel, C. y col. Efectos cognitivos y conductuales del ejercicio físico en pacientes psiquiátricos. Prog. Neurobiol. 96, 46–68 (2012).

Artículo de Google Scholar

Meeusen, R. El ejercicio y el cerebro: conocimiento de nuevas modalidades terapéuticas. Ana. Trasplante 10, 49–51 (2005).

PubMed Google Académico

Radak, Z. y col. El ejercicio juega un papel preventivo contra la enfermedad de Alzheimer. J. Enfermedad de Alzheimer. 20, 777–783. https://doi.org/10.3233/JAD-2010-091531 (2010).

Artículo PubMed Google Scholar

Zouhal, H., Jacob, C., Delamarche, P. & Gratas-Delamarche, A. Catecolaminas y los efectos del ejercicio, el entrenamiento y el género. Medicina deportiva. 38, 401–423. https://doi.org/10.2165/00007256-200838050-00004 (2008).

Artículo PubMed Google Scholar

Nagy, Z. y col. Recompensar las respuestas noradrenérgicas y hormonales moderadas por la dependencia durante actividades físicas competitivas y no competitivas. Frente. Comportamiento. Neurociencias. https://doi.org/10.3389/fnbeh.2022.763220 (2022).

Artículo PubMed PubMed Central Google Scholar

Lin, TW & Kuo, YM El ejercicio beneficia la función cerebral: la conexión de monoaminas. Ciencia del cerebro. 3, 39–53. https://doi.org/10.3390/brainsci3010039 (2013).

Artículo ADS CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

Pan, X., Kaminga, AC, Wen, SW y Liu, A. Catecolaminas en el trastorno de estrés postraumático: una revisión sistemática y un metanálisis. Frente Mol. Neurociencias. 11, 450. https://doi.org/10.3389/fnmol.2018.00450 (2018).

Artículo CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

Tokunaga, A., Kanazawa, Y. & Kawano, A. Relación entre el estado psicológico y las catecolaminas urinarias y la serotonina en madres de 1 mes de posparto. J. Jpn. Acad. Mediodía. 35, 113-121. https://doi.org/10.3418/jjam.JJAM-2021-0011 (2021).

Artículo de Google Scholar

Wijaya, CS y cols. Diferenciar a los pacientes medicados que padecen un trastorno depresivo mayor de los controles sanos mediante la medición puntual de monoaminas y hormonas esteroides en la orina. En t. J. Medio Ambiente. Res. Salud Pública 15, 865 (2018).

Artículo MathSciNet PubMed PubMed Central Google Scholar

Rakei, A., Tan, J. y Bhattacharya, J. Flow en músicos contemporáneos: diferencias individuales en propensión a fluir, ansiedad e inteligencia emocional. MÁS UNO 17, e0265936. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0265936 (2022).

Artículo CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

Peifer, C., Schulz, A., Schachinger, H., Baumann, N. y Antoni, CH La relación entre la experiencia de flujo y la excitación fisiológica bajo estrés: ¿puedes darle forma? J. Exp. Soc. Psicólogo. 53, 62–69. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2014.01.009 (2014).

Artículo de Google Scholar

Martens, R., Vealey, RS y Burton, D. Ansiedad competitiva en el deporte. (Cinética humana, 1990).

Susánszky, É., Szántó, Zs. Estado de ánimo húngaro. (Editorial Semmelweis, 2013).

Pates, J. Hipnosis en el embrague. Biomédica. J. Ciencias. Tecnología. Res. https://doi.org/10.26717/BJSTR.2019.23.003863 (2019).

Artículo de Google Scholar

Pates, J., Cummings, A. y Maynard, I. Los efectos de la hipnosis sobre los estados de flujo y el rendimiento de tiros de tres puntos en jugadores de baloncesto. Psicología Deportiva. 16, 34–47. https://doi.org/10.1123/tsp.16.1.34 (2002).

Artículo de Google Scholar

Stroe, AE y cols. Variación diurna del ácido homovanílico plasmático: no es un fenómeno renal. Biol. Psiquiatría 41, 621–623. https://doi.org/10.1016/s0006-3223(96)00526-4 (1997).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

Sumiyoshi, T. y col. Efecto del estrés mental sobre el ácido homovanílico plasmático en sujetos humanos sanos. Neuropsicofarmacología 19, 70–73. https://doi.org/10.1016/S0893-133X(98)00005-0 (1998).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

Goldstein, DS Catecolaminas 101. Clin. Auton. Res. 20, 331–352. https://doi.org/10.1007/s10286-010-0065-7 (2010).

Artículo ADS PubMed PubMed Central Google Scholar

Cheron, G. ¿Cómo medir el “flujo” psicológico? Una perspectiva de la neurociencia. Psicólogo Frontal. 7, 1823. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01823 (2016).

Artículo PubMed PubMed Central Google Scholar

Audiffren, M. en Ejercicio y función cognitiva vol. 390 (ed. Phillip Tomporowski Terry McMorris, Michel Audiffren) Cap. 1, 3–39 (Wiley, 2009).

McMorris, T. Desarrollo de la hipótesis de las catecolaminas para la interacción aguda entre el ejercicio y la cognición en humanos: lecciones de estudios en animales. Fisiol. Comportamiento. 165, 291–299. https://doi.org/10.1016/j.physbeh.2016.08.011 (2016).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

Faul, F., Erdfelder, E., Buchner, A. y Lang, A.-G. Análisis de poder estadístico utilizando G*Power 3,1: Pruebas para análisis de correlación y regresión. Comportamiento. Res. Métodos 41, 1149-1160. https://doi.org/10.3758/BRM.41.4.1149 (2009).

Artículo PubMed Google Scholar

Magyaródi, T., Nagy, H., Soltész, P., Mózes, T. & Oláh, A. Propiedades psicométricas de un cuestionario de estado de flujo recientemente establecido. J. feliz. Bienestar 1, 85–96 (2013).

Google Académico

Bech, P., Olsen, LR, Kjoller, M. & Rasmussen, NK Medición del bienestar en lugar de la ausencia de síntomas de angustia: una comparación de la subescala de salud mental SF-36 y la escala de bienestar de los cinco de la OMS. En t. J. Métodos psiquiátricos. Res. 12, 85–91. https://doi.org/10.1002/mpr.145 (2003).

Artículo PubMed Google Scholar

Susánszky, É., Konkolÿ-Thege, B., Stauder, A. & Kopp, M. Validación de la versión corta (5 ítems) de la Escala de Bienestar de la OMS basada en una encuesta de salud representativa de Hungría (Hungarostudy 2002) . Higiene mental y psicosomática 7, 247–255 (2006).

Artículo de Google Scholar

Beck, AT, Ward, CH, Mendelson, M., Mock, J. y Erbaugh, J. Un inventario para medir la depresión. Arco. Psiquiatría general 4, 561–571. https://doi.org/10.1001/archpsyc.1961.01710120031004 (1961).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

Rózsa, S., Szádóczky, E. & Füredi, J. Cuestionario de depresión de Beck: una adaptación nacional. Psiquiatra. Colgado. 16, 384–402 (2001).

Google Académico

Cohen, S., Kamarck, T. y Mermelstein, R. Una medida global del estrés percibido. J. Sociedad de Salud. Comportamiento. 24, 385–396 (1983).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

Stauder, A. & Konkolÿ-Thege, B. Características de la versión húngara de la escala de estrés percibido (PSS). Higiene mental y psicosomática 7, 203–216 (2006).

Artículo de Google Scholar

Sanderson, FH en Ansiedad en los deportes (ed Dieter Hackfort y Charles D. Spielberger) (Hemisphere, 1989).

László, Z. La ansiedad competitiva de los atletas que corren está asociada con su desempeño en las carreras. Tesis doctoral, Universidad de Pannon, Hungría, (2009).

Leger, L. & Gadoury, C. Validez de la prueba de carrera de ida y vuelta de 20 m con etapas de 1 min para predecir el VO2máx en adultos. Poder. J. Ciencias del deporte. 14, 21-26 (1989).

CAS PubMed Google Académico

Leger, LA y Lambert, J. Una prueba de carrera máxima de ida y vuelta de 20 m en varias etapas para predecir el VO2 máximo. EUR. J. Aplica. Fisiol. Ocupar. Fisiol. 49, 1-12. https://doi.org/10.1007/BF00428958 (1982).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

Baker, JS & Buchan, D. Estrés metabólico y ejercicio de alta intensidad. Física. Medicina. Rehabilitación. Res. 2, 1–2. https://doi.org/10.15761/PMRR.1000136 (2017).

ADS del artículo Google Scholar

Eto, K., Mazilu-Brown, JK, Henderson-MacLennan, N., Dipple, KM y McCabe, ER Desarrollo de respuestas al estrés de catecolaminas y cortisol en pez cebra. Mol. Gineta. Metab. Representante 1, 373–377. https://doi.org/10.1016/j.ymgmr.2014.08.003 (2014).

Artículo CAS PubMed PubMed Central Google Scholar

Åstrand, P.-O. & Kaare, R. Libro de texto de fisiología del trabajo: bases fisiológicas del ejercicio (McGraw-Hill, 1986).

Google Académico

Ratge, D., Gehrke, A., Melzner, I. & Wisser, H. Catecolaminas libres y conjugadas en plasma humano durante el ejercicio físico. Clínico. Exp. Farmacéutico. Fisiol. 13, 543–553. https://doi.org/10.1111/j.1440-1681.1986.tb00937.x (1986).

Artículo CAS PubMed Google Scholar

Cohen, J. Análisis de poder estadístico para las ciencias del comportamiento 2ª ed. (L. Erlbaum Asociados, 1988).

MATEMÁTICAS Google Scholar

Descargar referencias

Deseamos reconocer y agradecer a todos los participantes y colegas por su contribución, a saber, Laura Takács, Ildikó Bock-Marquette, MD & Ph.D., István Német, Anikó Lajtai, Ph.D., Heléna Halász y los asistentes del Departamento de Medicina de Laboratorio de la Universidad de Pécs.

Financiamiento de acceso abierto proporcionado por la Universidad de Pécs. Este estudio fue apoyado por NKFI 120334; y Subvenciones GINOP-2.3.2-15-2016-00047.

Centro de Educación Física y Deportes, Facultad de Medicina, Universidad de Pécs, Pécs, Hungría

István Karsai

Departamento de Medicina de Laboratorio, Facultad de Medicina, Universidad de Pécs, Pécs, Hungría

Zsófia Nagy, Tamás Nagy, Emese Kátai & Attila Miseta

Grupo de Investigación en Medicina y Deporte, Ciencias Regenerativas, Centro de Investigación Szentágothai, Universidad de Pécs, Pécs, Hungría

Zsofia Nagy

Instituto de Psicología, Universidad de Pécs, Pécs, Hungría

Ferenc Kocsor y András Láng

Departamento de Cirugía Vascular, Universidad de Pécs, Pécs, Hungría

Gabor Fazekas

Departamento de Ciencias del Comportamiento, Facultad de Medicina, Universidad de Pécs, Pécs, Hungría

János Kállai

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

También puedes buscar este autor en PubMed Google Scholar.

IK: Conceptualización, Metodología, Adquisición de financiamiento, Redacción—supervisión. ZN: Conceptualización, Metodología, Investigación, Recursos, Administración de proyectos, Redacción: borrador original, edición, supervisión. Autor correspondiente. TN: Redacción: edición, revisión, supervisión. EK: Investigación, Escritura—supervisión. AM: Escritura—supervisión. GF: Escritura: supervisión. AL: Análisis formal, Redacción—edición, supervisión. FK: Análisis formal, Escritura—supervisión. JK: Conceptualización, Análisis formal, Adquisición de fondos, Redacción: borrador original, edición, supervisión.

Correspondencia a Zsófia Nagy.

Los autores declaran no tener conflictos de intereses.

Springer Nature se mantiene neutral con respecto a reclamos jurisdiccionales en mapas publicados y afiliaciones institucionales.

Acceso Abierto Este artículo está bajo una Licencia Internacional Creative Commons Attribution 4.0, que permite el uso, compartir, adaptación, distribución y reproducción en cualquier medio o formato, siempre y cuando se dé el crédito apropiado a los autores originales y a la fuente. proporcione un enlace a la licencia Creative Commons e indique si se realizaron cambios. Las imágenes u otro material de terceros en este artículo están incluidos en la licencia Creative Commons del artículo, a menos que se indique lo contrario en una línea de crédito al material. Si el material no está incluido en la licencia Creative Commons del artículo y su uso previsto no está permitido por la normativa legal o excede el uso permitido, deberá obtener permiso directamente del titular de los derechos de autor. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

Reimpresiones y permisos

Karsai, I., Nagy, Z., Nagy, T. et al. El ejercicio físico induce el flujo mental relacionado con los niveles de catecolaminas en condiciones no competitivas, pero no competitivas, en los hombres. Representante científico 13, 14238 (2023). https://doi.org/10.1038/s41598-023-41518-2

Descargar cita

Recibido: 21 de marzo de 2023

Aceptado: 28 de agosto de 2023

Publicado: 30 de agosto de 2023

DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-023-41518-2

Cualquier persona con la que comparta el siguiente enlace podrá leer este contenido:

Lo sentimos, actualmente no hay un enlace para compartir disponible para este artículo.

Proporcionado por la iniciativa de intercambio de contenidos Springer Nature SharedIt

Al enviar un comentario, acepta cumplir con nuestros Términos y pautas de la comunidad. Si encuentra algo abusivo o que no cumple con nuestros términos o pautas, márquelo como inapropiado.